A Contribuição Das Instituições Municipais De Ensino Superior No Desenvolvimento Da Região Em Que Estão Inseridas

As Instituições de Ensino Superior (IES) possuem papel fundamental no desenvolvimento de uma sociedade, com atuação através do tripé ensino – pesquisa – extensão, que formam a tríade obrigatória nas universidades. Este trabalho considerou tal responsabilidade e a relevância das IES Municipais em termos quantitativos, que, conforme os dados do Censo da Educação Superior 2023, não estão localizadas em nenhuma capital e perfazem um total de 57 Instituições dessa natureza no Brasil, as quais possuem as suas respectivas sedes administrativas ou reitorias, em 49 Municípios diferentes, em 8 Estados da Federação e organizadas academicamente, como 06 Universidades, 07 Centros Universitários e 44 faculdades isoladas, possuem, 77.512 alunos, 6.606 professores e 4.354 funcionários técnico-administrativos, destacando-se o alto nível de qualificação de sua mão de obra. A pesquisa teve por objetivo geral investigar as reais contribuições das IES Municipais para com a comunidade as quais estão instaladas, evidenciando seus efeitos no desenvolvimento regional, a partir da verificação das atividades relacionadas ao atendimento de demandas sociais, por elas desenvolvidas. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, com levantamento e análise de dados coletados por meio entrevistas semiestruturadas com os respectivos Dirigentes. Foram identificados 37 estudos que discutem o papel das universidades e faculdades no desenvolvimento econômico, social e cultural das regiões em que estão inseridas, o que permitiu identificar formas de atuação e contribuição das IES para o desenvolvimento regional. Dentre todos os estudos analisados, não se identificou pesquisas sobre IES públicas municipais e suas contribuições para o desenvolvimento regional, o que caracteriza, inclusive, a originalidade da tese. A apresentação dos resultados evidenciou que as IES Públicas Municipais atuam como importantes promotoras de mudanças sociais. Concluiu-se que as Instituições de Ensino Superior Municipais desempenham papel estratégico no desenvolvimento das regiões onde se inserem, contribuindo para a formação de capital humano, o fortalecimento social e econômico, e a dinamização de processos de inovação. O caminho percorrido por esta pesquisa reforça a necessidade de políticas públicas que valorizem e ampliem o potencial transformador das IES Públicas Municipais. Recomenda-se, ainda, a ampliação de estudos comparativos e o monitoramento contínuo dos dados e indicadores relativos aos impactos gerados, para que as IES Públicas Municipais possam aprimorar suas práticas e fortalecer ainda mais sua contribuição para as regiões em que estão inseridas.