GERAÇÃO E TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO NA ARTICULAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL BASEADO EM INOVAÇÃO: UMA ANÁLISE MULTICAMPI NO IFPB

dc.contributor.advisorProf. Dr. Luis Paulo Bresciani
dc.contributor.authorFRANCICLEIDE GONÇALVES DE SOUSA
dc.contributor.refereeProf. Dr. Luís Paulo Bresciani
dc.contributor.refereeProf. Dr. João Batista Pamplona
dc.contributor.refereeProf.ª Dr.ª Raquel da Silva Pereira
dc.contributor.refereeProf. Dr. Renato de Castro Garcia
dc.contributor.refereeProf. Dr. Marcos Eduardo Zambanini
dc.date.accessioned2025-01-23T12:52:26Z
dc.date.available2025-01-23T12:52:26Z
dc.date.issued2022-08-03
dc.description.abstractA presente tese buscou analisar como a geração e transferência de conhecimento estão articulados para o desenvolvimento regional baseado em inovação, a partir da atuação do Instituto Federal da Paraíba. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório e descritivo com natureza qualitativa, que se utiliza do método de estudo de casos, com análise de cinco unidades (campi) localizadas nas cidades de Campina Grande, Cajazeiras, João Pessoa, Souza e Patos, no Estado da Paraíba. Utilizou-se como fontes de dados uma série de documentos institucionais e de órgãos oficiais, conteúdos das plataformas digitais da organização, além de entrevistas semiestruturadas junto a 16 atores internos e externos ao Instituto Federal. Foram adotadas as abordagens teóricas da Hélice Tríplice (que trata do processo de interação universidade-empresagoverno) e dos Sistemas Nacional e Regional de Inovação (que explicam a aproximação existente entre os espaços geográficos e atores econômicos como um processo que estimula o desenvolvimento local, regional e nacional baseado na geração e disseminação de novos conhecimentos). O tratamento e análise dos dados foram executados por meio de técnicas de análise de documentos, análise de conteúdo e frequências de respostas, com suporte do software Iramuteq. Os resultados indicam que o conhecimento tecnológico é gerado a partir do desenvolvimento de projetos de pesquisa de professores e alunos direcionados para que parcerias e convênios visando à sua execução, enquanto a transferência do conhecimento gerado ocorre por meio de reuniões, patentes, protótipos, capacitação, testagem de produtos/processos e desenvolvimento de sistemas tecnológicos para a resolução de problemas. Os setores econômicos beneficiados com a transferência do conhecimento são a manufatura e o setor de serviços, além de empresas de pequeno e médio porte instaladas principalmente na Paraíba, Ceará e Rio Grande do Norte. O desenvolvimento regional é fomentado a partir dos projetos executados e se manifesta por meio de aumento de trabalho qualificado, aumento das oportunidades de emprego e renda, potencial de novos empreendimentos, e a atração de migrantes oriundos dos estados fronteiriços com a Paraíba.
dc.description.abstractThis thesis sought to analyze how the generation and transfer of knowledge are articulated for regional development based on innovation, based on the work of the Institute Federal da Paraíba. This is an exploratory and descriptive research with a qualitative nature, which uses the case study method, with analysis of five units (campi) located in the cities of Campina Grande, Cajazeiras, João Pessoa, Souza and Patos, in State of Paraiba. A series of institutional documents and official bodies, content from the organization's digital platforms, as well as semistructured interviews with 16 actors internal and external to the Federal Institute were used as data sources. The theoretical approaches of the Triple Helix (which deals with the university-business-government interaction process) and the National and Regional Systems of Innovation were adopted (which explain the existing approximation between geographic spaces and economic actors as a process that stimulates local, regional and national development based on the generation and dissemination of new knowledge). Data processing and analysis were performed using document analysis techniques, content analysis and response frequencies, supported by the Iramuteq software. The results indicate that technological knowledge is generated from the development of research projects by professors and students aimed at partnerships and agreements aimed at its execution, while the transfer of generated knowledge occurs through meetings, patents, prototypes, training, testing of products/processes and development of technological systems to solve problems. The economic sectors benefiting from the transfer of knowledge are manufacturing and the service sector, in addition to small and medium-sized companies located mainly in Paraíba, Ceará and Rio Grande do Norte. Regional development is fostered from the projects carried out and is manifested through an increase in qualified work, increased employment and income opportunities, potential for new ventures, and the attraction of migrants from the states bordering Paraiba.
dc.identifier.urihttps://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/483
dc.titleGERAÇÃO E TRANSFERÊNCIA DE CONHECIMENTO NA ARTICULAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL BASEADO EM INOVAÇÃO: UMA ANÁLISE MULTICAMPI NO IFPB

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