GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS PARA PESQUISADORES QUE ATUAM NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO DE IES PRIVADAS DA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE SÃO PAULO

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo geral descrever e analisar as Políticas de Gestão de Pessoas nas Instituições de Ensino Superior Privadas da região metropolitana da grande São Paulo, para os docentes pesquisadores dos cursos de Administração Stricto Sensu, reconhecidos e recomendados pela CAPES. Como objetivos específicos, buscou-se identificar as políticas e práticas de gestão de pessoas que estão sendo desenvolvidas por essas instituições para os docentes pesquisadores do Stricto Sensu em Administração e se elas estão alinhadas aos planos de desempenho e órgãos públicos reguladores. Ainda como objetivo específico, analisar se essas políticas e práticas de gestão de pessoas contribuem para a valorização e o desenvolvimento profissional dos pesquisadores dos cursos de Pós-Graduação Stricto-Sensu. Este estudo busca contribuir para um campo pouco estudado da administração das IESPs, tendo em vista, a sua relevância para o desenvolvimento da sociedade em geral e para o conhecimento científico nacional e internacional. Trata-se de um estudo exploratório e qualitativo, em que foram pesquisadas oito instituições de Ensino Superior Privadas da região metropolitana da grande São Paulo, tendo como atores os responsáveis pela gestão dos cursos de Administração Stricto Sensu em Administração, os responsáveis pelas áreas de Recursos Humanos e os docentes pesquisadores, totalizando 30 entrevistas. Com o estudo, verificou-se que as Políticas e Práticas de Gestão de Pessoas adotadas nas instituições pesquisadas e para os fins a que se pretende o estudo, revelaram-se pouco convincentes à luz das abordagens teóricas referenciadas no presente estudo e que pudessem ser classificadas como estratégicas. No entanto, observaram-se algumas práticas de pessoal que sinalizam como sendo contributivas e diferenciadas das práticas gerais do universo pesquisado para os processos de atração, retenção e desenvolvimento dos docentes pesquisadores, alvo deste trabalho.

This study aimed to describe and analyze the policies of Personnel Management in Private Higher Education Institutions in the metropolitan region of Sao Paulo, researchers for teachers of Business Administration courses stricto sensu, recognized and recommended by CAPES. As specific objectives, we sought to identify policies and practices of personnel management that are being developed by these institutions for faculty researchers stricto sensu in Administration and if they are aligned with performance plans and public regulators. Also as a specific objective, to examine whether these policies and practices of personnel management contribute to the enhancement and professional development of researchers of postgraduate Sensu stricto. This study seeks to contribute to a little-studied field of administration of IESPs in view of their relevance to the development of society in general and scientific knowledge nationally and internationally. This is an exploratory qualitative study, which were surveyed eight private institutions of higher education in the metropolitan region of Sao Paulo, with the actors responsible for management of the courses in Business Administration stricto sensu, those in charge of Human Resources Researchers and teachers, totaling 30 interviews. The study also found that the Policies and Practices of Personnel Management adopted in the institutions surveyed and the purposes for which it intends to study, proved to be unconvincing in the light of theoretical approaches referenced in this study and that could be classified as strategic. However, it noted some personnel practices that signal to be distinguished from contributory and general practices of the universe surveyed for the processes: attraction, retention and development of faculty researchers, target of this work.