"DO LADO DE LÁ DA PISTA": EMPREENDEDORISMO DIGITAL DE JOVENS DE BAIXA RENDA DE PRAIA GRANDE POR MEIO DAS LITERACIAS DE MÍDIA E INFORMAÇÃO

Abstract

A perpetuação da exclusão de jovens de baixa renda tem sido revisitada por diversos estudiosos do campo da comunicação digital, uma vez que o acesso e o uso de mídias digitais têm criado potenciais oportunidades de inserção de populações vulneráveis no mercado de trabalho, mesmo que informal. A sociedade contemporânea tem se estruturado na lógica da conectividade e mobilidade das redes e do trabalho colaborativo e virtual, abrindo caminhos para o desenvolvimento de novas fronteiras, sobretudo no campo do empreendedorismo digital – termo utilizado para designar oportunidades de trabalho e renda geradas por meio da web e das novas mídias. O desenvolvimento de Literacias de Mídia e Informação (MIL) – novas habilidades e competências significativas advindas da apropriação da Internet e do suporte digital – tem se revelado um importante componente para acesso aos padrões culturais e estatutos socioeconômicos por populações tradicionalmente desintegradas. Neste estudo, busca-se investigar como usos e apropriações de MIL têm gerado empreendedorismo digital entre jovens de baixa renda. Partindo da Pesquisa Participante, foi conduzido um estudo exploratório e qualitativo de um conjunto de relatos extraídos de cinco jovens moradores da periferia da cidade de Praia Grande, localizada no litoral do Estado de São Paulo, Brasil. Os dados, coletados a partir de entrevistas abertas gravadas em vídeo, e analisados a partir de técnicas de Análise de Conteúdo suportadas pelo software ATLAS.ti, revelam percepções sobre a apropriação digital de mídias e informação relacionadas, sobretudo, à aprendizagem das vias acesso aos meios de empreendedorismo por redes sociais e plataformas digitais com base no referencial de literacias de Eshet-Alkalai (2004). Como produto de intervenção resultante da pesquisa, foi gerada uma cartografia dos relatos a partir da criação de um webdocumentário transmídia desenvolvido a partir dos vídeos coletados, editados e cartografados via plataforma Google My Maps, chamado "Do Lado de Lá da Pista", em referência à Via Expressa Sul, que separa os bairros periféricos da orla da cidade caiçara. Além de um produto de divulgação científica, espera-se que "Do Lado de Lá da Pista" preste um serviço de inovação na comunicação de interesse público ao disponibilizar uma plataforma interativa sobre o tema, com o potencial de se tornar um espaço futuro para construção coletiva de relatos de outros jovens de baixa renda sobre o empreendedorismo digital por meio de suas narrativas.

The perpetuation of the exclusion of poor young people has been revisited by many scholars from the field of digital communication, since the access and the usage of digital media has created potential opportunities for the insertion of vulnerable social groups in the work market, even in informal circumstances. Contemporaneous society has been structured over the logics of net connectivity and mobility, as well as over virtual and collaborative labor, opening ways to the development of new frontiers, especially in the field of digital entrepreneurship – which means work opportunities generated by the web and new media. The development of Media and Information Literacies (MIL) – new competencies and skills coming from the appropriation of the web and any digital support – it has come up as an important component for accessing the cultural standards and socioeconomic levels of traditionally disintegrated populations. This study endeavors to investigate how MIL usage and appropriation has generated digital entrepreneurship by poor young individuals. Taking the cue of Participative Research, an exploratory and qualitative study of a number of testimonials given by five young residents in the periphery of the city of Praia Grande, in the coast of the state of Sao Paulo, Brazil. The data, collected from open interviews recorded on video and analyzed by content techniques of the ATLAS.ti software, show perceptions in relation to the appropriation of digital media and information, connected to the learning of the means of accessing digital entrepreneurship via social networks and digital platforms, based on the Eshet-Alkalai (2004) literacies. As a resulting product of intervention, the research generated a cartography of testimonials through the creation of a webdocumentary named “Do Lado de Lá da Pista” (The other side of the highway), as a reference to the highway Via Expressa Sul, separating the periphery areas of the Praia Grande coastal stretch, developed from the video data collected, edited and mapped via the platform Google My Maps. Besides being a product of scientific interest, it is hoped that “Do Lado de Lá da Pista” works as a new way of public communication, since a whole interactive platform about the topic is made available, with the potential of becoming a future space for the collective building of other young poor people testimonials about digital entrepreneurship and their narratives.