A INTERAÇÃO DAS CRIANÇAS COM A NATUREZA: ENTRE AS PERCEPÇÕES DOS DIRETORES E AS INDICAÇÕES DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ

Abstract

Promover a Educação Ambiental é papel das instituições de ensino, inclusive a creche. Para além de uma Educação Ambiental que tenha como foco a sustentabilidade e a garantia de condições de vida para as gerações futuras, essa pesquisa se propôs discutir a Educação Ambiental como condição para a vida presente a partir da interação da criança com a natureza. No intuito de cumprir esse objetivo, buscou-se em documentos de creches municipais de Santo André, nas políticas públicas do município e na percepção de gestores de creches entender em que medida se propicia condições para que as crianças de creche vivenciem essas interações com e na natureza. Embora o município apresente políticas públicas de Educação Ambiental e os diretores manifestem que o trabalho com Educação Ambiental está presente nas creches, observou-se que as ações de Educação Ambiental estão mais voltadas a ideia de preservação dos recursos naturais. Assim, como parte integrante desse estudo será elaborado um E-book cujo conteúdo inspire ações de Educação Ambiental atreladas a interação da criança com a natureza.

Promoting Environmental Education is a role of educational institutions, including daycare centers. In addition to an Environmental Education that focuses on sustainability and the guarantee of living conditions for future generations, this research proposed to discuss Environmental Education as a condition for the present life through the child's interaction with nature. In order to fulfill this objective, it was sought in documents of municipal daycare centers in Santo André, in the public policies of the city and in the perception of daycare managers to understand the extent to which conditions are provided for daycare children to experience these interactions with and in nature. Although the city has public policies on Environmental Education and the directors state that the work with Environmental Education is present in daycare centers, it was observed that Environmental Education actions are more focused on the idea of preserving natural resources. So, as an integral part of this study, an E-book will be elaborated which content inspires Environmental Education actions linked to the child's interaction with nature.