NEGRITUDE MEDIADA: a comunicação de interesse público na construção do Guia Digital do Empoderamento Negro para jovens universitários

Pesquisa sobre conteúdos digitais e público jovem negro universitário e as mediações ocorridas em mídias sociais e plataformas digitais, com referencial teórico baseado em Estudos Culturais, Cidadania, Negritude e Midiatização, no âmbito da comunicação de interesse público. A pesquisa parte da pergunta: como as práticas midiatizadas digitais possibilitam a construção da identidade social e noções de cidadania em jovens universitários negros? E tem como objetivo principal descrever de que modo as práticas midiatizadas digitais possibilitam a construção da identidade social e as noções de cidadania em jovens universitários negros. De abordagem qualitativa, do tipo exploratória, delineamento narrativo, debruça-se a contemplar e investigar seus objetivos pela aplicação de oficinas de trabalho com oito jovens negros universitários da região da Baixada Santista, cujas análises tiveram como resultado que as práticas acontecem em rede social digital, como também com o consumo de conteúdos digitais, como filmes e séries. As vivências familiar e universitária contribuem ativamente para a construção da identidade negra e também para as noções de cidadania. A partir desses resultados, pode-se construir um Guia Digital do Empoderamento Negro, em formato de e-book multimídia, no qual se aplicou a estrutura de uma árvore, o Baobá, muito popular entre o povo africano, atribuindo a cada seção um componente importante para a construção identitária dos jovens, como música, filmes, séries e dicas para professores e produtores de conteúdo, identificados nas oficinas de trabalhado.