Navegando por Autor "Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda, Prof.ª Dra Maria do Carmo Romeiro (coorientador(a))"

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    DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO: UM ESTUDO ACERCA DA ATIVIDADE INOVADORA DESEMPENHADA PELAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE CAMPINA GRANDE, DO CEARÁ E DE PERNAMBUCO
    (2024-06-25) Carla Pedrosa de Figueiredo; Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda, Prof.ª Dra Maria do Carmo Romeiro (coorientador(a)); Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda; Prof. Drª. Maria do Carmo Romeiro; Prof. Dra. Luísa Veras de Sandres Guimarães; Prof. Drª. Raquel da Silva Pereira; Prof. Drª. Isabel Lausanne Fontgalland; Prof. Dr. Roberto Carlos Bernardes
    A presente pesquisa analisou as atividades inovadoras desempenhadas pelas Universidades Federais de Campina Grande, do Ceará e de Pernambuco. Na condução da pesquisa, foram adotadas as teorias da Hélice Tríplice e aquelas vinculadas aos Sistemas Nacional e Regional de Inovação, que explicam a interação entre os agentes responsáveis pela atividade inovadora. Além disso, essas teorias explicam que a aproximação entre os espaços geográficos e os atores econômicos estimulam o desenvolvimento local e regional baseado na transferência de tecnologia. Para tal, foi utilizada a técnica do estudo de caso exploratório com abordagem qualitativa, buscando compreender melhor o fenômeno complexo da atividade inovadora desempenhada nessas instituições de ensino. O método adotado nessa pesquisa consiste em uma abordagem de pesquisa que permite analisar profundamente um caso específico, bem como um pequeno grupo de casos. Na modalidade de múltiplos casos, como foi o caso dessa pesquisa, permitiu comparar e analisar as informações coletadas em diferentes contextos, possibilitando uma análise mais aprofundada e completa do fenômeno em questão. A escolha das universidades analisadas se deu pelo fato de elas terem se destacado nos últimos anos como depositantes de patentes, e a pesquisa buscou identificar as semelhanças e diferenças entre elas, bem como os fatores que influenciam seu desempenho e impacto nas regiões onde estão inseridas. A coleta dos dados se deu por meio da busca de documentos institucionais e oficiais, pelo levantamento de informações junto às plataformas das organizações, além da realização de entrevistas semiestruturadas, as quais envolvem parâmetros da entrevista estruturada e da qualitativa, permitindo que o entrevistado pudesse falar com riquezas de detalhes sobre a sua experiência dentro do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT).Os resultados obtidos demonstram que as universidades investigadas realizam diversas atividades inovadoras, possuem projetos de pesquisa nas mais variadas áreas, não ficando resumidas com as atividades de patenteamento. Foi possível verificar que as três organizações têm um número considerável de patentes depositadas, bem como de projetos e convênios de PD&I. Constatou a interação das organizações com empresas multinacionais e nacionais importantes, tendo sido iniciadas as atividades de transferência de tecnologia. Por meio da presente pesquisa, foi possível concluir que as universidades investigadas possuem as condições necessárias para contribuir com o desenvolvimento regional, mas necessitam de que o conhecimento gerado, em seu contexto, seja transferido para a sociedade. Ademais, as patentes depositadas somente poderão ter impacto se forem licenciadas, ou seja, transferidas. Isso se deve ao fato de que, enquanto não ocorre a transferência e sua posterior exploração, não poderão ser consideradas como inovações, sendo equivocada a ideia de usar o seu depósito como índice de inovação.