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PLANEJAR, VIVENCIAR E REFLETIR: DESENVOLVENDO A PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NO DUA
(2025-12-08) Pires, Luciana Lessa; Costa Renders, Elizabete Cristina
O produto trata-se de seis artefatos educacionais. Três vídeos formativos: Realidade Aumentada na Educação, Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e Pedagogia das Estações; e, três instrumentos reflexivos: Instrumento de sondagem, Instrumento de verificação do planejamento, Instrumento de verificação após a vivência. O principal propósito deste Produto Educacional é apoiar a formação continuada de professores e gestores para a prática inclusiva, a partir de uma perspectiva que reconhece e valoriza a diversidade das crianças.