Costa Renders, Elizabete CristinaPires, Luciana Lessa2026-10-282026-10-282025-12-08https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/1582O produto trata-se de seis artefatos educacionais. Três vídeos formativos: Realidade Aumentada na Educação, Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e Pedagogia das Estações; e, três instrumentos reflexivos: Instrumento de sondagem, Instrumento de verificação do planejamento, Instrumento de verificação após a vivência. O principal propósito deste Produto Educacional é apoiar a formação continuada de professores e gestores para a prática inclusiva, a partir de uma perspectiva que reconhece e valoriza a diversidade das crianças.info:eu-repo/semantics/openAccessPLANEJAR, VIVENCIAR E REFLETIR: DESENVOLVENDO A PRÁTICA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM BASE NO DUAinfo:eu-repo/semantics/otherCIÊNCIAS SOCIAIS::Ciências Sociais::Educação16524254994291961.Educação Inclusiva; 2. Formação docente; 3. Desenho Universal para Aprendizagem; 4. Pedagogia das Estações; 5. Reflexão da prática pedagógica.