Prof. Dr. Luis Paulo BrescianiAlexandre Sampaio de Almeida2025-03-292025-03-29https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/1137O presente trabalho compreende uma análise do conteúdo programático dos cursos de pós-graduação stricto sensu, no campo das ciências sociais aplicadas com foco nas áreas de Administração, Economia e Planejamento Urbano e Regional e com a contribuição da área de Geografia, no que se refere à gestão das cidades-região. A definição de cidade-região é a de uma aglomeração urbana com população superior a um milhão de habitantes e incorporada aos processos econômicos globais.A cidade-região pode ser vista como o resultado de um movimento de aglomeração de população e de atividades produtivas, o que, em função da proximidade, contribui para o surgimento de uma série de relacionamentos e interações entre os atores econômicos e sociais. Como consequência dessas interações, existe um efeito não controlado, resultante da atividade de um determinado ator, que pode ser apropriado por outros atores e não pode ser incorporado por mecanismos de mercado, as chamadas externalidades. A aglomeração de um grande contingente de população também produz a necessidade de um compartilhamento do espaço e da infra-estrutura, configurando um conjunto de bens comuns, denominados bens públicos. O quadro referencial apresentado mostra a cidade-região como espaço de aglomeração econômica e demográfica, cujo conjunto de inter-relações evidencia uma série de questões novas, como as externalidades e os bens públicos, e relativas aos processos de gestão. O objetivo da pesquisa foi verificar, no conteúdo programático dos referidos cursos e ainda da Geografia, o tratamento dado ao tema referente às cidades-região. A partir de uma proposta metodológica baseada na análise de conteúdo, a investigação foi realizada, e como resultado obteve-se a hipótese de que o tema não está recebendo, na Universidade brasileira, nas áreas analisadas, um tratamento relativo à importância que o fenômeno da cidade-região vem apresentando, no mundo todo e no Brasil.The present work embraces an analysis of the content programmatic of the courses of masters degree stricto sensu, in the field of the applied social sciences, with focus in the areas of Administration, Economy and Urban and Regional Planning, and with the contribution of the area of Geography, in what it refers to the administration of city-region. The definition of city region is the one of an urban gathering with superior population to a million inhabitants, and incorporate to the global economical processes. The city region can be seen as the result of a movement of population gathering and of productive activities, which, in function of the proximity, it contributes to the appearance of a series of relationships and interactions among the economical and social stakeholders. As a consequence of those interactions, an effect exists no controlled, resulting from the activity of a certain stakeholder, that can be appropriate for other stakeholders and it cannot be incorporate for market mechanisms, the calls externalities. The gathering of a great population contingent also produces the need of a sharing of the space and infrastructure, configuring a group of common goods, denominated public goods. The picture presented referencial shows the city region as space of economical and demographic gathering, whose group of interrelations evidences a series of new subjects, as the externalities and the public goods, and relative to the administration processes. The objective of the research was to verify, in the content programmatic of the referred courses, and still of the Geography, the treatment given to the theme regarding the city regions. Starting from a methodological proposal based on the content analysis, the investigation was accomplished, and as result was obtained the evidence that the theme is not receiving, in the Brazilian University, in the analyzed areas, the treatment comparable to the importance that the phenomenon of the city region is presenting, in the whole world and in Brazil.O TRATAMENTO DO TEMA REFERENTE À GESTÃO DAS CIDADES-REGIÃO NA UNIVERSIDADE BRASILEIRA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NA ÁREA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADASCidade-RegiãoExternalidadesGovernançaUniversidade Brasileiracity regionexternalitiesgovernanceBrazilian University