Prof. Dr. Denis DonaireRegiane Balestra Vieira2025-01-232025-01-232019-06-25https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/575A emergente proliferação de laboratórios de inovação por todo o mundo evidencia o uso e o compartilhamento criativo de recursos em prol do empreendedorismo e da inovação tecnológica em uma nova realidade econômica. Caracterizam-se, neste cenário, as interações que determinam a dinâmica do transbordamento do conhecimento como meio indispensável para a sustentação da economia baseada em criatividade. Dentre as tipologias de empreendimentos criativos, os laboratórios de fabricação digital, qualificados pela denominação Fab Labs, proliferam em rede mundial. No Brasil, são 68 Fab Labs espalhados pelo território nacional credenciados à rede mundial da Fab Foundation do MIT (Massachusetts Institute of Technology). As vantagens dessa nova dinâmica parecem óbvias, porém, diante de contextos organizacionais ainda caracterizados por propriedades intelectuais patenteadas e espaços mercadológicos verticalizados, as premissas defendidas pela Fab Foundation naturalmente promovem adversidades para a atuação dos Fab Labs. Contudo, a replicação de modelos dos países desenvolvidos para a realidade dos países em desenvolvimento é sempre um esforço de adaptação, diante dos diferentes estágios de desenvolvimento socioeconômico, científico e tecnológico. Sob tais perspectivas, o presente estudo apresenta-se com o propósito de caracterizar a forma de atuação dos Fab Labs brasileiros, em particular do tipo Acadêmico, e tipificá-la em cinco dimensões, teoricamente identificadas em literatura internacional, sob a ótica dos gestores. Com esse fim, foram selecionados 20 fabmanagers dos 35 Fab Labs Acadêmicos existentes no Brasil até 2018, dado que a institucionalização de uma matriz de atuação situa-se como um elemento decorrente da dimensão das normas e regras estabelecidas nas concepções que os fabmanagers têm acerca dos Fab Labs. No que envolve a pesquisa, trata-se de estudo descritivo, com abordagem quantitativa. Utiliza-se, quanto aos meios de investigação, o questionário eletrônico (on-line) como instrumento de coleta de dados primários em um survey e o software IBM SPSS para tratamento de dados e análise dos resultados. Ao final, realizada a análise estatística dos dados, constata-se que as convicções dos fabmanagers afetam substancialmente a construção da forma de atuação e evidencia-se que o modelo proposto pode ser utilizado como referência para o entendimento da atuação dos Fab Labs Acadêmicos no Brasil e caracterizá-los segundo a tipificação dos construtos Espaço Criativo, Sistema de Aprendizagem, Ambiente de Inovação e Promotor de Desenvolvimento Tecnológico. No entanto, não atuam como Redes Colaborativas. A atuação em rede é um dos quatro critérios para o credenciamento à rede mundial da Fab Foundation do MIT. Não participar ativamente da rede de Fab Labs, condiciona ao isolamento e impossibilita a formação de uma comunidade para o compartilhamento de conhecimento. Em consequência, o empreendedorismo tecnológico e o acesso à inovação social são desfavoravelmente impactados.The emerging proliferation of innovation laboratories around the world evidences the use and creative sharing of resources in favor of entrepreneurship and technological innovation in a new economic reality. In this scenario, we characterize the interactions that determine the dynamics of the overflowing of knowledge as an indispensable means for sustaining the economy based on creativity. Among the typologies of Creative Ventures, the digital manufacturing laboratories, qualified by the denomination Fab Labs, proliferate in a worldwide network. In Brazil, there are 68 Fab Labs scattered throughout the national territory accredited to the World Network of the Fab Foundation of MIT (Massachusetts Institute of Technology). The advantages of this new dynamic seem obvious, however, in view of organizational contexts still characterized by patented intellectual property and verticalized market spaces, the premises defended by the Fab Foundation naturally Promote adversity for the performance of Fab Labs. However, the replication of models from developed countries to the reality of developing countries is always an adaptation effort, given the different stages of socioeconomic, scientific and technological development. From these perspectives, the present study aims to characterize the way in which Brazilian Fab Labs act, in particular of the Academic type, and to typify it in five dimensions, theoretically identified in international literature, from the perspective of managers. To this end, 20 fabmanagers of the 35 Fab Labs academic in Brazil were selected until 2018, since the institutionalization of an activity matrix is an element resulting from the dimension of norms and rules established in the conceptions that Fabmanagers have about Fab Labs. In the research, this is a descriptive study with a quantitative approach. The electronic questionnaire (online) as an instrument for collecting primary data in a survey and the IBM SPSS software for data processing and analysis of the results is used as a means of investigation. At the end, the statistical analysis of the data was verified that the beliefs of fabmanagers substantially affect the construction of the form of action and it is evident that the proposed model can be used as a reference for the understanding of the performance of Fab Labs academics in Brazil and characterize them according to the typification of the constructs creative space, learning system, environment of innovation and promoter of technological development. However, they do not act as collaborative networks. Networking is one of four criteria for MIT Fab Foundation's worldwide network accreditation. Not actively participating in the Fab Labs network leads to isolation and makes it impossible to form a community for knowledge sharing. As a result, technological entrepreneurship and access to social innovation are adversely impacted.