Profa. Dra. Amanda Costa AraújoDelcio Uezato Junior2025-01-242025-01-242021-02-09https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/879Introdução: Embora em diversos países a oxigenação por membrana extracorpórea (ECMO) seja uma realidade, no Brasil ainda existem inúmeras limitações para sua utilização, com apenas 21 centros registrados na Sociedade Internacional Extracorporeal Life Support Organization (ELSO). Esse restrito número de centros registrados no Brasil faz com que poucos médicos conheçam e possam oferecer esse recurso aos pacientes em estado grave, como o que vem ocorrendo frequentemente na atual pandemia do COVID-19. Objetivos: investigar na evidência atual a efetividade da ECMO nos pacientes com insuficiência respiratória aguda grave causada pelo COVID-19; avaliar o conhecimento dos médicos em formação sobre ECMO e ofertar um ciclo de palestras acerca das suas principais particularidades e aplicação na atual pandemia do COVID-19. Materiais e métodos: Trata-se de uma revisão sistemática e um estudo prospectivo pré e pós-teste com aplicação de um questionário elaborado pelos autores antes e após a realização de um ciclo de palestras sobre ECMO e sua utilização nos pacientes com COVID-19. Foram comparadas as respostas dos acadêmicos antes e após a realização do ciclo de palestras ofertado pelos autores. Resultados: Na revisão sistemática os pacientes que necessitaram de ECMO eram predominantemente idosos que possuíam como fatores de risco: hipertensão arterial sistêmica (HAS), doença meningocócica (DM) e obesidade. As principais complicações encontradas foram fenômenos hemorrágicos e tromboembólicos. No estudo prospectivo pré e pós-teste o ponto médio da soma de pontos obtidas no questionário pré e pós-ciclo de palestras observa-se que sem o ciclo de palestras o ponto médio de acertos foi de 10,83, já após a realização do ciclo de palestras passou para 14,91. O teste de Wilcoxon comprovou uma diferença estatística entre os pontos obtidos no questionário pré e pós a realização do curso (p= 0,039). Discussão: Na revisão sistemática observou-se uma discrepância de resultados entre os estudos com relação a variação de mortes e complicações. No estudo prospectivo pré e pós teste a ministração de palestras mostrou-se efetiva na transmissão de informações sobre o ECMO em pacientes com COVID-19, pois houve diferença significativa entre os pontos obtidos no questionário antes e após as duas palestras. As informações acerca dessa doença ainda estão em construção e as escolas médicas podem preencher as lacunas sobre esse tema através da educação extracurricular. Conclusão: Na revisão sistemática os resultados variam consideravelmente entre os estudos, sendo necessários mais estudos para comprovar os resultados encontrados. No estudo prospectivo pré e pós-teste percebe-se a importância da inserção de temas extracurriculares na formação médica, principalmente a respeito de assuntos atuais, como é o caso de novas abordagens terapêuticas para pacientes com COVID-19.Introduction: Although in several countries extracorporeal membrane oxygenation (ECMO) is a reality, in Brazil there are still numerous limitations to its use, with only 21 centers registered with the International Society Extracorporeal Life Support Organization (ELSO). This limited number of centers registered in Brazil means that few physicians are aware of and can offer this resource to seriously ill patients, such as what has been occurring frequently in the current COVID-19 pandemic. Objectives: to investigate in current evidence the effectiveness of ECMO in patients with severe acute respiratory failure caused by COVID-19, assess the knowledge of physicians in training on ECMO and offer a cycle of lectures on its main particularities and application in the current COVID-19 pandemic. Methods: This is a systematic review and a prospective pre- and post-test study about ECMO and its use in patients with COVID-19. The responses of academics were compared before and after the cycle of lectures offered by the authors. Results: In the systematic review, patients who required ECMO were predominantly elderly who had as risk factors: systemic arterial hypertension (SAH), meningococcal disease (MD) and obesity. The main complications found were hemorrhagic and thromboembolic phenomena. In the prospective pre- and post-test study calculating the average point of the sum of points obtained in the questionnaire before and after the lecture cycle, it is observed that without the lecture cycle the average point of correct answers was 10.83, whereas after the lecture cycle it went to 14.91. The Wilcoxon test proved a statistical difference between the points obtained in the questionnaire before and after the course (p=0.039). Discussion: In the systematic review, a discrepancy in the results between studies was observed regarding the variation in deaths and complications. In the prospective pre- and post-test study the delivery of lectures proved to be effective in transmitting information about ECMO in patients with COVID, as there was a significant difference between the points obtained in the questionnaire before and after the two lectures. Information about this disease is still under construction and medical schools can fill in the gaps on this topic through extracurricular education. Conclusion: In the systematic review, the results vary considerably between studies, and more studies are needed to confirm the results found. In the prospective pre- and post-test study the importance of inserting extracurricular themes in medical education can be seen, especially regarding current issues, such as the case of new therapeutic approaches for patients with COVID.