da Rosa, Sanny Silvade Araujo, Tiago Luiz2025-08-202025-08-202024-06-21https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/1423apresentado em formato de e-book (com ISBN) e contempla um conjunto de Diretrizes para a implementação das Assembléias de Classe por gestores e docentes de escolas públicas. Apresenta a fundamentação teórica, bem como os procedimentos metodológicos para o planejamento, desenvolvimento e avaliação das assembleias, cujo objetivo é promover o diálogo com e entre os estudantes para a resolução de conflitos e desenvolver habilidades socioemocionais para uma convivência mais solidária, respeitosa e democrática no ambiente escolar. O público-alvo do produto são os gestores públicos, gestores escolares e profissionais do magistério.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/bookCIÊNCIAS SOCIAIS::Ciências Sociais::Educação.