Wandercil, MarcoYokota, Edson Shigueharu2026-10-072026-10-072025-04-23https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/1575O Manual de Boas Práticas de Governança Educacional tem como finalidade orientar a gestão das instituições de ensino, em especial das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs), por meio da sistematização de diretrizes e experiências exitosas. Sua elaboração responde à necessidade de fortalecer práticas administrativas mais eficientes, transparentes e participativas, alinhadas ao compromisso com a qualidade educacional. O documento apresenta conceitos e princípios fundamentais da governança, destacando a importância de estruturas organizacionais claras, gestão adequada de recursos, comunicação institucional transparente, avaliação contínua e formação profissional. Ao consolidar práticas já implementadas nas Etecs, o manual busca valorizar o conhecimento acumulado de gestores, professores e técnicos, além de propor sua adaptação a diferentes contextos educacionais. Como perspectiva, recomenda-se que seja adotado como instrumento de apoio à formação de gestores e ao desenvolvimento institucional, estimulando transformações duradouras em direção à equidade, eficiência e excelência. Assim, o manual se configura como referência prática e teórica, capaz de contribuir para o planejamento, execução e avaliação das ações escolares, ampliando o impacto positivo da governança na educação pública.info:eu-repo/semantics/openAccessinfo:eu-repo/semantics/otherCIÊNCIAS SOCIAIS::Ciências Sociais::Educação8604149622564388Governança educacional; Gestão escolar; Boas práticas; Transparência; Avaliação institucional.