Aparício, Ana Sílvia MoçoSilva, Vitória Maria Vieira2026-06-022026-06-022026-04-12https://repositorio.uscs.edu.br/handle/123456789/1563O produto educacional é um material didático que integra o trabalho final da pesquisa "Sequência didática do gênero artigo de opinião no ensino médio: contribuiçôes para o desenvolvimento de capacidades de argumentação dos estudantes", do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Educação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. Este material tem como foco a possibilidade de utilização do dispositivo metodologico da sequência didática, com base nos estudos de Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), para o ensino da produção de texto a partir do gênero artigo de opinião. Com esta proposta, buscamos fortalecer o ensino da produção textual nas aulas de Língua Portuguesa, oferecendo orientaçÕes e sugestÕes para o trabalho, em sala de aula, com o gênero em questão para professores de Língua Portuguesa.info:eu-repo/semantics/openAccessSequência Didátíca do Gênero Artigo de Opinião: Capacidades de Argumentaçãoinfo:eu-repo/semantics/bookCIÊNCIAS SOCIAIS::Ciências Sociais::Educação4521436121592685sequência didática; artigo de opinião; capacidade de argumentação; estudante; ensino médio