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    A Contribuição Das Instituições Municipais De Ensino Superior No Desenvolvimento Da Região Em Que Estão Inseridas
    (USCS, 2025-08-29) Gonçalves, Eduardo Augusto Vella; Prearo, Leandro Campi
    As Instituições de Ensino Superior (IES) possuem papel fundamental no desenvolvimento de uma sociedade, com atuação através do tripé ensino – pesquisa – extensão, que formam a tríade obrigatória nas universidades. Este trabalho considerou tal responsabilidade e a relevância das IES Municipais em termos quantitativos, que, conforme os dados do Censo da Educação Superior 2023, não estão localizadas em nenhuma capital e perfazem um total de 57 Instituições dessa natureza no Brasil, as quais possuem as suas respectivas sedes administrativas ou reitorias, em 49 Municípios diferentes, em 8 Estados da Federação e organizadas academicamente, como 06 Universidades, 07 Centros Universitários e 44 faculdades isoladas, possuem, 77.512 alunos, 6.606 professores e 4.354 funcionários técnico-administrativos, destacando-se o alto nível de qualificação de sua mão de obra. A pesquisa teve por objetivo geral investigar as reais contribuições das IES Municipais para com a comunidade as quais estão instaladas, evidenciando seus efeitos no desenvolvimento regional, a partir da verificação das atividades relacionadas ao atendimento de demandas sociais, por elas desenvolvidas. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, com levantamento e análise de dados coletados por meio entrevistas semiestruturadas com os respectivos Dirigentes. Foram identificados 37 estudos que discutem o papel das universidades e faculdades no desenvolvimento econômico, social e cultural das regiões em que estão inseridas, o que permitiu identificar formas de atuação e contribuição das IES para o desenvolvimento regional. Dentre todos os estudos analisados, não se identificou pesquisas sobre IES públicas municipais e suas contribuições para o desenvolvimento regional, o que caracteriza, inclusive, a originalidade da tese. A apresentação dos resultados evidenciou que as IES Públicas Municipais atuam como importantes promotoras de mudanças sociais. Concluiu-se que as Instituições de Ensino Superior Municipais desempenham papel estratégico no desenvolvimento das regiões onde se inserem, contribuindo para a formação de capital humano, o fortalecimento social e econômico, e a dinamização de processos de inovação. O caminho percorrido por esta pesquisa reforça a necessidade de políticas públicas que valorizem e ampliem o potencial transformador das IES Públicas Municipais. Recomenda-se, ainda, a ampliação de estudos comparativos e o monitoramento contínuo dos dados e indicadores relativos aos impactos gerados, para que as IES Públicas Municipais possam aprimorar suas práticas e fortalecer ainda mais sua contribuição para as regiões em que estão inseridas.
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