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TÍTULO UNIVERSIDADE E INOVAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS FUNÇÕES E DAS CONTRIBUIÇÕES DAS UNIVERSIDADES DA REGIÃO DO GRANDE ABC NA GERAÇÃO DE INOVAÇÕES
(2020-05-22) David Garcia Penof; Prof. Dr. João Batista Pamplona; Prof. Dr. João Batista Pamplona; Profa. Dra. Isabel Cristina dos Santos; Prof. Dr. Marco Antônio Pinheiro da Silveira; Profa. Dra. Anapatrícia de Oliveira Morales Vilha; Prof. Dr. Marcello Nitz da Costa
Resumo A inovação é um assunto frequente tanto na esfera acadêmica quanto corporativa, as empresas, as cidades, os estados e as nações, que querem se desenvolver, precisam pensar em inovação de forma rotineira e incessante. Inovação em uma visão mais ampla significa a criação de novas configurações e relacionamentos entre as esferas institucionais de uma nação, estado ou região. Nas sociedades industriais o modelo da Hélice Tríplice em que ocorre a interação governo-universidade-empresa é a base estratégica para o desenvolvimento social e econômico. Dados de 2015 mostram que a Região do Grande ABC tem mais de 2,7 milhões de habitantes e área territorial de 828 km2, com um PIB regional de R$ 114,8 bilhões, apresenta representatividade econômica, contando com mais de 24 mil Indústrias que dão ocupação a 26% da população economicamente ativa da região. A região foi passando por transformações e atores como as universidades passaram a ser importantes para a geração de inovação e o desenvolvimento econômico local. Tendo por base o cenário exposto, foi proposto o seguinte problema de pesquisa: quais as funções e contribuições das universidades locais na geração de inovação na RGABC? Como objetivo primário do trabalho ficou estabelecido descrever as funções e as contribuições das universidades locais no processo de inovação na RGABC. A pesquisa, classificada como qualitativa e descritiva, foi realizada em duas etapas: 1) por meio de um estudo empírico considerando a realização de entrevistas semiestruturadas com representantes das instituições de educação superior que constituíram os atores centrais desta pesquisa e que forneceram os dados primários; e 2) por meio de pesquisa documental, em fontes secundárias, como base de dados de patentes, leis e decretos das diferentes esferas de governo, além de documentos oficiais das instituições de educação superior selecionadas. Verificou-se que as funções e contribuições das universidades locais na geração de inovação na RGABC podem ser assim caracterizadas: a) pela função de transbordamento e propriedade intelectual, contribuindo com criação de spin-offs acadêmicos, que ainda se mostra incipiente; com a implantação de incubadores, que efetivamente ainda não tem impacto na geração de inovação regional; e com depósitos de patentes que ainda são realizados visando proteção da propriedade intelectual, mas que podem ser considerados no futuro um elemento de fortalecimento do modelo regional de inovação; b) pela função de criação de soluções técnicas comercializáveis, contribuindo com a criação de novos produtos, que se encontra em fase de expansão mostrando-se promissora; com a criação de novos processos, contribuição ainda inexpressiva para geração de inovação regional.